FERTASE – LIMA
!La fuerza que nos Une!
PARA CONOCIMIENTO DE TODOS LOS TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS
DEL SECTOR EDUCACIÓN Y SECTOR PÚBLICO:
DENUNCIAMOS A LOS MERCENARIOS, CLAUDICADORES Y ETERNOS DIRIGENTES DE LA FENTASE POR FALSIFICACIÓN Y ADULTERACIÓN DE DOCUMENTOS.
DENUNCIAMOS A LOS MERCENARIOS, CLAUDICADORES Y ETERNOS DIRIGENTES DE LA FENTASE POR FALSIFICACIÓN Y ADULTERACIÓN DE DOCUMENTOS.
Es lamentable que la FENTASE acostumbrada a ENGAÑAR
y MENTIR por más de 20 años a los trabajadores administrativos del sector
educación, tengan que FALSIFICAR y ADULTERAR el INFORME TÉCNICO N° 1402 – 2017
– SERVIR / GPGSC, colocando en la parte de la referencia la palabra CEN.
FENTASE – lima, por la de CER. FERTASE – lima, como consta en el original y las
pruebas adjuntas a la presente, para decir que es un logro de ellos.
La adulteración de un documento verdadero significa
la transformación material del documento legítimo en alguna de sus partes, al
agregarle o quitarle palabras, cifras, etc, de modo que el documento exprese o atestigüe
cosas distintas de las que expresaba o atestiguaba en su estado original. La
hipótesis supone la existencia de un documento verdadero y, por lo mismo, que
el delincuente no lo ha hecho o constituido, sino que se ha limitado a
introducir variaciones maliciosas en una de sus partes: agregando, tachando,
borrando las letras, las cifras o las frases del documento.
La acción delictiva consiste: a) en hacer en todo o
en parte, un documento falso; o b) en adulterar uno verdadero.
Estimados compañeros basta ya de mentiras y engaños. Saquen
ustedes sus propias conclusiones.
La paz de nuestro Señor. JESUCRISTO sea con todos
ustedes.
Edward Flores Alarcon
Secretario General
FERTASE – LIMA.
Comité Ejecutivo Regional
FERTASE – LIMA.
Lima, 18 de diciembre del 2017.
DOCUMENTO ORIGINAL. INFORME
TÉCNICO N° 1402 – 2017 – SERVIR / GPGS.
DOCUMENTO FALSIFICADO Y ADULTERADO POR LA FENTASE. INFORME TÉCNICO N° 1402 – 2017 – SERVIR / GPGS.
!LA VERDAD ES COMO EL SOL. PUEDES OCULTARLA POR UN TIEMPO PERO NUNCA VA A
DESPARECER!.
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